N1听力题库[真题听力题库]

ラジオで男の人が話しています。
男：みなさん、動物の世界の時間です。動物の生活圏は水中、空、陸などさまざまですが、そこでどのような生活を送っ
ているのでしょうか。つねに水の中を自由に泳ぎまわっているマグロ、空を飛び回っているアホウドリ。このような
生き物は、人間のように活動を停止しなくても、水中や空を移動しながら眠ることができるんです。左右の脳を交互
に休ませることによって、継続的な活動を可能にしているんですね。また、草原に棲むキリンなどの草食動物は、天
敵から襲われないように、浅い眠りを保ち、完全に脳の活動を停止することはありません。一方、自分より強い天敵
を持たないライオンは狩りをする以外の時間はのんびり寝て過ごしています。動物によってかなり違いますよね。
男の人は主に何について話していますか。
１ 動物の生活圏
２ 動物の脳の進化
３ 動物の睡眠の取り方
４ 動物と天敵の関係

会社で社長が新たに管理職になった人たちに話しています。

男：みなさん。管理職になると今まで同僚だった仲間が部下に、友人、ライバルが自分の管理下に入るわけです。厳しく注意したり、組織の側に立ってものを言わなければならなかったりと、これまで通りの付き合いとはいかないこともあるでしょう。そういった中でも、管理職というのは部下を導き、しっかり結果を出さなくてはなりません。部下一人ひとりのやる気を引き出し、公平にかつ適正に評価するよう務めること。今、私が話したことは、しっかり肝に銘じておいてください。

社長は何について話していますか。

１．部下との上手な付き合い方

２．部下との間で起きやすいトラブル

３．部下のやる気を引き出す方策

４．部下を持つにあたっての心構え

会社で男の人と女の人が話しています。女の人はこれから商品をどのように売っていきたいと言っていますか。

男：昨年のスポーツシューズの売り上げを見ると、若年層向けの売り上げがかなり下がっているようだが、今後の販売戦略について君の考えは？

女：はい、確かに若者対象の商品の売り上げはかなり下がっています。ですから、現場からは昨年売り上げを大きく伸ばした高齢者にターゲットを絞るべきだという意見があります。

男の人：そうか。

女の人：しかし、私は若年層を諦めてしまうのはもったいないと思います。全体の売り上げに占める割合を見ますと、まだまだ、高齢層より若年層が上回っていますし。

男の人：では、引き続きどちらも販売対象としていくということ？

女の人：いいえ、私は高齢者向けの商品をやめてでも、若年層向けの商品の販売を強化していくべきだと考えています。

男の人：それがまたどうして？これからもますます日本の社会は高齢化していくっていうのに。

女の人：確かに国内市場だけを考えれば、おっしゃるとおりだと思います。しかし、世界市場も視野にいれれば、まだまだチャンスがあります。

男の人：なるほど、それもいいかんがえだね。

女の人はこれから商品をどのように売っていきたいと言っていますか。

君のプレゼン、文句のつけようがなかったよ。

１そんな、とんでもないです。

２ご指摘ありがとうございます。

３すみません、以後気をつけます。

鈴木君、このケーキ食べてみて、これ、砂糖を一切使わずに作ったんだよ。

1. たくさん入れたんだ。甘すぎない?

2.へえ?砂糖とほかになに入れたの?

3. えっ?まったく入ってないの?

テレビで専門家が話しています。

女：現在、若い世代では共働きの家庭も多く、出産後働きつづける女性が増え、労働と育児の両立という問題に直面している人が少なくありません。また、今後高齢化が進むと、働きながら家族の介護をする人が増えることも懸念されます。こういった問題は長時間労働が常態化している企業があることや有給休暇を積極的に取得しない人がいるという現状をなんとかしなければ、解決は難しいと考えます。最近では、企業が出産、育児、介護など、各種休業制度を設けていますが、制度を導入するだけでは、十分とはいえません。企業や労働者が置かれいてるこうした現状をしっかりと見直す時期に来ているのではないでしょうか。

専門家が言いたいことはなんですか。

1 女性の社会進出を支援すべきだ

2 若い世代も介護の重要性を認識すべきだ

3 介護や保育を担う人材を育成すべきだ

4 現在の労働のあり方を改善すべきだ

もうすぐパーテイ始まるから、コップあるだけ出しといて。

１ じゃ、いくつ出せばいいんですか。

2 コップは人数分ですね。

3 全部だって五個しかないですよ。

大学のゼミで、先生と学生二人が卒業研究について話しています。

男1：はい、上田君、発表ありがとう。ええっと、木下さんはどう思いますか。

女：そうですね。タイトルの子どもの言葉の獲得についてなんですけど、子どものことばっていうのが、

何を指しているのか、はっきりしてないと思いました。日本語のことなのか、外国語のことなのか、なんか聞いててよく分かりませんでした。両方取り上げてるんですよね。

男2：はい、メインは外国語のことだったんですけど、調べてるうちに、日本語のことにも広がっちゃって。

男1：うん、ちょっとあいまいでしたね。テーマを絞り込むか、または章を増やして両方ともしっかりまとめるか。

男2：そうですね。もともとは、メインテーマは一つのつもりだったので、その方向でまとめてみます。

女：そうすれば、子どもの言葉というのが何を指すか、はっきりすると思います。

男1：そうですね。じゃ、そんな感じでちょっと考え直してみて。そうしたら、研究の目的とも合ってくるんじゃないかなぁ。

男2：はい、そうします。

男の学生は、卒業研究をどのように修正することにしましたか。

1 タイトルを変更する。

2 テーマを絞る。

3 章を増やす。

4 研究の目的を変更する。

会社で部長と女の社員が話しています。女の社員は何をしなければなりませんか。

男：森下さん、森下さんたち開発チームがすすめてきた新しい洗剤、今日の会議で発売ということにきまったよ。消費者アンケートの結果が評価されてね。

女：そうですか。ありがとうございます。

男：会議では、少し要望も出たんだ。この価格帯の他社のと並べてみたときに、パッケージの印象が弱いって意見が出て、後発なんだから、目を引くようなものをという注文なんだ。

女：はい。デザイナーと相談して、いくつか案を出してもらいます。

男：うん。来週の会議に諮れるように、お願いしますよ。アンケートで、香りについて高い評価が出たことが決め手になったね。

女：力を入れたところですから、チームのみんな喜びます。

男：もちろん。洗浄力の高さはデータで示されてるしね。残る課題は販売価格をいくらにするかだけど。これは開発チームが出してくれた案を、営業に回して検討してもらうことになったから。

女：わかりました。

女の社員は何をしなければなりませんか。

男：リーさん、大学の文化祭で何かスピーチしてほしいんだけど。日本で学ぶ留学生ならではの。

女：

1 留学生の視点で、ですね。

2 留学生向けの話ってことですね。

3 私、日本で学ぶ留学生ですけど。