テレビでアナウンサーが新しいスタイルの演劇について話しています。
女：今、観客が様々な形で能動的に問われるスタイルの演劇が話題になっています。ある１日という劇団さくらの演劇は前半上演後、後半の話の展開をどうするか幕間に観客がアンケートに答えて多数決で決まるというもの。それから劇団上位のファミリー、選ばれた観客が舞台に上がり、ちょっとした役をその場で演じることができます。そんな度胸はないという方、ミュージカル大空へはどうでしょうか。１０年にわたり公演されてきましたが、今ではあのお馴染みの主題歌が流れると字幕が舞台に映し出され、客席で観客が同時に声を合わせて歌うんだとか。ミステリーものでは劇団ほたるの砂の家。事件の犯人は劇中では明かされず、観客が推理をして携帯電話で回答するんですが、後日、その回答結果と共に真実がメールで配信されます。このような進化したスタイルは新たな観客層を獲得することでしょう。
男：筋書きが決まってない劇ってライブ感があってわくわくするなぁ。
女２：いったいどんな風になるんだろうね。私もどれか参加してみたい。そうだなー、劇場みたいなおっきな空間で思い切り声出せるなんてめったにないことだからそれがいい。
男：人前でセリフ言うなんて緊張しないの？すごいね。僕にはとても???。
女２：そうじゃなくて、皆で合唱したいの。スカっとするだろうな。
男：なんだ。僕は自分がストーリーの決定に参加できるなんて思ってもみなかったから、やっぱりそれ見に行きたいな。

質問１　女の人はどの演劇を見に行きたいと言っていますか。

男：この絵、山田さんが描いただけあって、豪快だよね。

１．山田さんの作品なのにね

２．人柄出てるよね

３．あえて豪快に描いてみたんだね

ラジオでアナウンサーと電器メーカーの社長が話しています。社長は今、主にどんな人材を求めていますか。

女：今日は、業界で急成長を遂げたつばさ電器の社長にお話をうかがいます。さて、社長。今後さらに企業が成長していく推進力として、どのようなことが重要だと思われますか。

男：わが社では、さらなる海外展開に向けて、特に今、優秀な人材の確保が急務だと考えています。単に語学が堪能で、海外経験が豊かであるということではなく、異なる文化に身を置く人の立場で、物事が考えられる人です。

女：なるほど。

男：それに、かつては周りとの協調を図りながら物事を決めていくのが主流で、人事でもチームワークが重視されていましたが、いまや意思決定を迅速に行わなければならない時代となりました。こういう時代ですから、わが社でも、チームを引っ張っていける人に活躍の場を与えたいと思っています。

女：時代によって、望まれる人材も変化していくものですね。

男： ええ。そしてそういう優秀な人材が力を十分に発揮できるような環境を作るのが私の役目です。社員が自由に意見を出し、闊達な議論ができる風通しのよい明るい職場にしたいと思っています。

社長は今、主にどんな人材を求めていますか。

会社で女の人と男の人がプリンターについて話しています。女の人はこれからまず何をしなければなりませんか。

女：あのう、故障していた例のプリンターの件ですが、修理をしてもらったんですが、まだ調子が悪くて。

男：そうか、困ったな、やっぽり、これを機に置いかえるしかないか。そうなると、まず、新しい機械の見積りかいるな。あしたから連休だから、急いで業者に頼んでいてくれない？

女：はい、わかりました。

男：届いたら、課長の許可を取って、それから注文することになるから。

女：はい、わかりました。すぐに手配します。

女の人はまず、これから何をしなければなりませんか。

大学で女の先生と男の学生が研究計画について話しています。男の学生はこのあと、何をしなければなりませんか。

女：この前出してくれた研究計画、見ましたよ。

男：ありがとうございます。

女：テーマはだいぶ絞られてきたわね。いいんじゃないかな。うーん、調査方法は子供にインタビューしてデータを集めるってあるけど、幼稚園児を相手に？

男：はい。そのつもりですが。

女：小学校高学年にならないと、話を引き出せないわよ。幼稚園児の行動が研究対象だったら、幼稚園での様子を観察するのが一般的よ。あとは保護者の方や先生に話を聞いてもいいし。

男：そうですか。

女：基礎的な文献、ちゃんと集めて読んだんだから、わかるでしょう。検討し直してね。

男：はい、わかりました。

女：それで、協力してくれる幼稚園はもう目処がついたの。

男：はい、僕がバイトしている幼稚園でデータを取ってもいいと言われました。

女：それはよかったわね。

男の学生はこのあと、何をしなければなりませんか。

会社で、女の人と男の人が話しています。男の人はどうしてふるさとに帰ることにしましたか。

女：佐藤さん、来月で、会社辞めるんだって。

男：うん、田舎に帰るんだ。

女：えっ、田舎って、小川町だったっけ。

男：うん、自然に囲まれてきれいなところだよ。

女：最近、都心から田舎に移る人、増えてるよね。佐藤さん、田舎に帰って、家業を継ぐの。たしか大きな農家だったよね。

男：いや、それがね。去年の１０月だったかな。小川町で起業すると、町が資金を補助してくれるっていう企画が新聞に出てて。

女：うん。

男：いつかはＩＴ関連の会社を始めたいって思ってたから、これはチャンスだと思って。

女：そうなんだ。

男：それで、ご家族もご一緒に。 まあ、子どもの学校のこともあるし、軌道に乗るまでは、僕１人なんだけど、頑張ってできるだけ早く皆を呼び寄せたいと思ってるんだ。

女：そっか。自然に囲まれた生活は子どもにとってもいいことだよね。

男の人はどうしてふるさとに帰ることにしましたか。

男：今度のサークルの合宿ぼくも行きたかったなあ。バイトが入ってなかったらなあ。

１　バイトの予定早く決まればいいね。

２　バイト入ってなかったんだ。じゃ、いけるね。

３　いっしょに行くのを楽しみにしてたのに。

テレビでコメンテーターが国立公園について話しています。

女：国立公園にしてされている桜公園が今、危機に直面しています。これまで、自然保護の観点から、地元の西山市によって、立ち入り人数 や時間の規制がなされてきましたが、その制約の厳しさから、訪れる人が激減し、それによって、地元の人々の関心までもが薄れてきているの です。桜公園では、これまで地元の非営利団体がボランティアを募って、清掃活動を行うなど、積極的に保護活動に取り組んできましたが、 ここ数年は、人が集まらず、以前のような活動ができなくなっているそうです。保護か公開か、二者択一ではなく、何のための公開か、その目 的を再確認し、管理、運営のあり方を見直すことが急務ではないでしょうか。自治体の対応が期待されます。

コメンテーターが言いたいことは何ですか。

1. 訪れる人を増やすために宣伝をするべきだ

2. 現在の規制内容を再考するべきだ 。

3. 自然保護の規制を厳格にするべきだ

4. 自然保護活動は自治体に任せるべきだ

市役所で男の職員と女の職員が話しています。女の職員はこの後何をしなければなりませんか。

男:佐藤さん、来月の親子工作教室、今回も応募多数だったね、定員オーバーだから抽選しなきゃいけないけど、準備はどう?

女:はい、はがきを整理してすぐ抽選できるようにしてあります。

男:そう。あ、それから工作教室の会場なんだけどね、予約していた会議室はほかの課が使いたいから譲ってほしいってことで、うちと交換することになったんだ。工作教室はもう少し小さい部屋でも大丈夫だから。

女:そうですか。

男:建物は同じ市民センターだけど、四階の会議室から五階の会議室に変わったから。講師の先生にお伝えしといて。会場の予約は改めてしな ないで、大丈夫だから。

女:分かりました。

男:それから、当日使う画用紙とかのりとか、文房具切れているって言ってたよね。

女:あ、それは補充ずみです。

男:あ、そう。じゃあ、そういうことで、よろしく。

女の職員はこの後何をしなければなりませんか。

林さん、今日のブレゼン、林さんの助言がなければうまくいかなかったよ。

１、 すみませ、次は頑張ります。

２、 あ、いえ、お役にたててよかったです。

３、 え、助言を聞いてくれなかったんですね。